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Parálisis Cerebral
¿Es el diagnóstico de parálisis cerebral permanente?
Comprendiendo la Parálisis Cerebral
La etiqueta «parálisis cerebral» se utiliza a menudo para describir diversos trastornos del movimiento que se manifiestan en la primera infancia. Aunque muchas autoridades médicas ofrecen «pronósticos desalentadores» para los niños con estas afecciones, nosotros les ofrecemos un camino hacia el bienestar. Lo hacemos diagnosticando correctamente el problema y prescribiendo un programa cuidadosamente elaborado para fomentar el crecimiento y el desarrollo del cerebro.
En la literatura de Los Institutos no se encuentran etiquetas anticuadas como «parálisis cerebral», sino el término «lesión cerebral». Este término hace referencia a todo el espectro de lesiones cerebrales, desde el coma profundo, la parálisis, la ceguera y la sordera hasta los problemas leves de aprendizaje, pasando por todos los tipos y grados de lesión cerebral intermedios.
Recuperación de la Parálisis Cerebral
Un diagnóstico adecuado describe dónde existe la lesión en el cerebro, el grado de la lesión en el cerebro y la extensión de la lesión en el cerebro. Para tener éxito hay que tratar el cerebro, donde realmente existe la lesión. Los Institutos ofrecen un programa de organización neurológica que los padres llevan a cabo en casa.
Nuestros tratamientos para la Parálisis Cerebral fomentan el desarrollo motor y la estimulación intelectual para un mayor crecimiento del cerebro.
Mitos y Realidades Sobre La Parálisis Cerebral
Mitos
Mitos sobre la Parálisis Cerebral
- Ellos necesitan cirugía para los ojos, los oídos, las piernas y las caderas.
- Ellos necesitarán aparatos ortopédicos, muletas y sillas de ruedas de por vida.
- Ellos son «retrasados mentales”.
Realidades
Nuestro punto de vista sobre Parálisis Cerebral
- El problema está en el cerebro, y es el cerebro lo que hay que tratar.
- Ellos necesitan estímulos y oportunidades para adquirir capacidad real y mejorar.
- Ellos son inteligentes.
Historias de Éxito sobre Parálisis Cerebral
Padres de todo el mundo han ayudado a sus hijos diagnosticados con Parálisis Cerebral a avanzar por el camino del bienestar. Gracias a los programas desarrollados por Los Institutos, los niños diagnosticados con Parálisis Cerebral han podido mejorar sus funciones y, en muchos casos, rendir al nivel de sus compañeros.
Blanca – Age 6
An MRI done on Blanca’s first day of life showed a massive brain edema. She was kept in the hospital for 12 days. Blanca returned home but had no significant development.
The “What to Do About Your Brain-Injured Child” course put her on the track to wellness.
Blanca – Age 6
An MRI done on Blanca’s first day of life showed a massive brain edema. She was kept in the hospital for 12 days. Blanca returned home but had no significant development.
The “What to Do About Your Brain-Injured Child” course put her on the track to wellness.
Kira – Age 3
When she was born 3-months premature, doctors diagnosed Kira with Choanal Atresia, a congenital disorder where soft tissue blocks the nasal passage. Parents were told that Kira also had Cerebral Palsy. They went to The Institutes to seek help.
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